Leder du efter eduScrum-guiden?

Ressourcer i vores åbne reol

"Download din hjerne" - Galleri

I begyndelsen af ​​en eduScrum -træning samler vi spørgsmålstegn og forventninger, som deltagerne har og deler gerne. Her kan du finde galleriet af dem, der er forfinet af eduScrum -certificerede lærere og praktiserende læger under vores bibliotekar -sessioner.

Om vores bibliotek og vores læringsrum: Agil stue

Dokumenter, billeder, illustrationer osv., Mærket med eduScrum eller Art2BeAgile, er og vil blive offentliggjort under en creative commons -licens. Vi elsker at dele.
Men vi elsker også at passe på og værdsætte den indsats, som aktive og engagerede elever, lærere og medskabere investerer i vores praksisfællesskab.
Vi inviterer alle til at få et blik på vores bibliotekssamlinger. Så alle, der er interesseret i det, kan finde alle de forskellige samlinger på Vores åbne
Bogreol
. Hvis du gerne vil dykke dybere og få mere indsigt, kan du komme i kontakt med os, f.eks. Under Velkomst te-sessioner eller i løbet af din første eduScrum Grunduddannelse, og Welcome Tea Library stilles til rådighed for dig.

Nysgerrig efter mere indsigt? Klik her for at komme ind i den smidige stue og det personlige dashboard.

eduScrum Ofte stillede spørgsmål

Til hvilke emner kan eduScrum bruges?

Vi er endnu ikke stødt på emner, der ikke er egnede til edusScrum. De fleste overskud må forventes for de mere komplekse gruppeopgaver i en rig kontekst og for en kompliceret læreplan, mens samarbejde har merværdi.

Hvilke former for uddannelse er egnede til eduScrum?

eduScrum bruges med succes i de nederlandske skolesystemer: po, vmbo, havo, vwo, mbo, hbo og universitet; så folkeskoler, sekundære skoler og videregående uddannelser. I alle slags emner eller “åbne” projekter.

Kunne enhver lærer lære at arbejde med eduScrum?

Bestemt, forudsat at man har tro på eleverne.

Hvad synes elever med ADHD eller ASS om eduScrum?

Studerende med autisme og ADHD sætter pris på klarheden og den klare struktur af rollerne, ceremonierne og planbestyrelsen. Dette hjælper dem med at se det store billede, beroliger dem og giver dem tillid. De får desuden påskønnelse for deres specifikke kvaliteter, det er godt for deres selvtillid.

Fra hvilken alder kan eduScrum bruges?

eduScrum bruges med succes af studerende fra alle aldre.

Hvorfor fungerer eduScrum så stærkt?

Hvem nyder ikke at være et værdsat medlem af et godt kørende team, der kan præstere meget mere, end når man er alene? eduScrum tilbyder en klar arbejdsstruktur for teamet. Dette fører til renhed og gennemsigtighed. Samtidig er der inden for denne struktur meget frihed og plads til autonomi, ansvar, kreativitet og egne input. Det bliver en sport at arbejde og lære på den hurtigste, bedste og sjoveste måde. Udover det starter samtidens påskønnelse for hvert enkelt input og kvaliteter en positiv personlig vækst. Ærgerligt at vi ikke er i skole mere!

Er der studerende, der ikke ønsker at samarbejde?

Dette sker sjældent. Der er faktisk altid en personlig historie bag. For eksempel den dreng, der helt sikkert vil overtage sine forældres landbrugsvirksomhed i fremtiden og ved, at han altid vil arbejde alene. Han ville helst ikke opdage glæden ved at arbejde sammen.

Hvordan forholder eduScrum sig til aktivering af didaktik?

eduScrum er en generel metode til effektivt og effektivt samarbejde. Metoden kan bruges uafhængigt eller implementeres inden for store opgaver i en rig kontekst (f.eks. Et projekt, en reel opgave). I eduscrum kan eleverne bruge enhver effektiv aktiverende kunst til at arbejde smartere og til at lære (f.eks. Peer tutoring, dækkeserviet osv.)

Kan man skelne inden for et team?

Jo da. Og hvis du ikke gør det, vil eleverne.

Hvordan kan man kontrollere, om en elev får det bedste ud af sig selv?

Du ser bare refleksionerne og testresultaterne fra eleven nøje. Men først og fremmest: lad eleven spørge holdet. Effekten vil forbløffe dig.