Ongi etorri eduScrum-era, nondik hasi nahiko zenuke gaur?

"Baina, batez ere, Ximena zaletu bizia da esparru horiek berrikuntza eta sormena bultzatzeko moduan, eta bere ikasleengandik irakastea eta ikastea gustatzen zaio".

“Haurrak eta nerabeak beren ikaskuntzaren erantzule sentitzen diren ingurune elikagarriak sortzean sinesten dut, beren erabakiak har ditzaten, elkarlanean ikasteko, jolasteko poza esperimentatzeko eta ingurune horretan gertatzen denaz zer esan handia eman dezaten. ”

"Ikuspegi hauekin jendeak lagundu nahi du ulertzen nola hitzek eta besteek, maila sakonago batek, gure sinesmenek eta pentsamoldeak nola eragiten duten gure etxeko harremanetan, lanean, ikastetxean. Konfiantza eta segurtasun psikologikoa gure familietan, taldeetan eta ikasgeletan eta enpatia eta mindfulness-ek gure garunak erabateko integrazioan onartzen ditu, erreaktibotasunetik lotura izatera pasa gaitezen ".

"Ederra eta bizigarria da ikustea nola lor dezaketen ikasleak konfiantzan eta gardentasunean oinarritutako ingurune batean. Beren trebetasunekin eta sormenarekin harritu egiten naute. Neure burua dinamizatzaile gisa ikusten dut. Nire ardura da ingurune egokia sortzea, horrela egin dezaten ahal duten onena. Erlezainak bere erleentzat egiten duen bezala ".

"EduScrum ezagutu nuenetik, behin eta berriro erabil dezakedan esparru metodologiko zoragarria aurkitu dut, irakaskuntzako ikasle gisa hezkuntzarekiko dudan oinarrizko jarrerarekin bat etorriz. Galileo Galileiren arabera: 'Ezin diozu ezer irakatsi norbaiti; lagundu besterik ezin duzu egin bere barnean deskubritzeko ".

"Uste dut Agile planteamenduek hezkuntza modernoa alda dezaketela eta" etorkizuneko hezkuntza "bihur dezaketela, jendea eta elkarreragina markak eta txosten formalak baino garrantzitsuagoak baitira eta bakoitza bere ikaskuntza prozesuaren sortzailea izan daiteke."

«Ikasleei beren ikaskuntza prozesuaren jabetza ematen diet, baina konfiantzarik garrantzitsuena. Ikasleek egiten dutenaren erantzukizuna hartzen dute eta nik askatasuna eta espazioa ematen diet. Ondorioa da ikasleak arduratsuak direla, emankorragoak eta emaitza hobeak; Oso zoragarria da beraiek garatzen ikustea! "

«Hobekuntzek kritika dakarte, baina emaitza zoragarriak ere bai. Oraingoarekin bat datorren irakaskuntza estilo eraginkor eta berritzaile baterantz. "