"Ma soprattutto, Ximena è un'appassionata di Agile su come questi framework possono stimolare l'innovazione e la creatività, e ama insegnare e imparare dai suoi studenti".

“Credo nella creazione di ambienti educativi in ​​cui i bambini e gli adolescenti si sentano responsabili del loro apprendimento, dove possano prendere le proprie decisioni, imparare a collaborare, sperimentare la gioia del gioco e avere voce in capitolo su ciò che accade in quell'ambiente. "

"Con questi approcci vuole aiutare le persone a capire come le parole e, a un livello più profondo, le nostre convinzioni e la nostra mentalità, influenzano le nostre relazioni a casa, al lavoro, a scuola. Fiducia e sicurezza psicologica nelle nostre famiglie, squadre e classi e come empatia e la consapevolezza supporta il nostro cervello nella sua piena integrazione, in modo che possiamo passare dalla reattività alla relazione".

"È bello e stimolante vedere come gli studenti possono prosperare in un ambiente basato sulla fiducia e sulla trasparenza. Continuano a sorprendermi con le loro capacità e creatività. Mi vedo come un facilitatore. È mia responsabilità creare l'ambiente giusto in modo che possano esibirsi meglio che possono, come fa un apicoltore per le sue api”.

"Da quando ho conosciuto eduScrum, ho scoperto un meraviglioso quadro metodologico che posso utilizzare ancora e ancora in linea con la mia attitudine di base all'educazione come discente insegnante. Secondo Galileo Galilei: 'Non puoi insegnare nulla a qualcuno, puoi solo aiutare lei/lui per scoprirlo dentro di sé".

"Credo che gli approcci Agile possano cambiare l'istruzione moderna e trasformarla nell'"educazione di un futuro" in cui le persone e l'interazione sono più importanti dei voti e dei rapporti formali e ognuno può essere il co-creatore del proprio processo di apprendimento.“

“Offro agli studenti la proprietà del proprio processo di apprendimento, ma soprattutto la fiducia. Gli studenti si assumono la responsabilità di ciò che fanno e io do loro libertà e spazio. L'effetto è che gli studenti sono coinvolti, più produttivi ei loro risultati sono migliori; È meraviglioso vederli crescere da soli!”

“I miglioramenti sollevano critiche, ma anche risultati meravigliosi. Sulla strada per uno stile di insegnamento efficace e innovativo che si adatti al presente”.