"하지만 무엇보다도 Ximena는 이러한 프레임워크가 혁신과 창의성을 향상시킬 수 있는 방법에 대한 애자일 애호가이며 학생들에게 가르치고 배우는 것을 좋아합니다."

“저는 어린이와 십대가 학습에 대해 책임감을 느끼고 스스로 결정을 내리고 협력하는 법을 배우고 놀이의 즐거움을 실험하고 그 환경에서 일어나는 일에 대해 소중한 의견을 말할 수 있는 양육 환경이 조성되어야 한다고 믿습니다. "

"이러한 접근 방식을 통해 그녀는 사람들이 더 깊은 수준에서 우리의 신념과 사고 방식이 가정, 직장, 학교에서의 관계에 어떻게 영향을 미치는지 이해하도록 돕고 싶습니다. 가족, 팀 및 교실의 신뢰와 심리적 안전, 공감과 마음챙김은 두뇌가 완전히 통합되도록 지원하여 반응성에서 관련성으로 전환할 수 있습니다."

"학생들이 신뢰와 투명성을 기반으로 하는 환경에서 어떻게 번창할 수 있는지 보는 것은 아름답고 영감을 줍니다. 그들은 그들의 기술과 창의성으로 저를 계속 놀라게 합니다. 저는 제 자신을 조력자라고 생각합니다. 학생들이 수행할 수 있도록 올바른 환경을 만드는 것이 제 책임입니다. 양봉가가 꿀벌을 위해 하는 것처럼."

"eduScrum을 알게 된 후 나는 가르치는 학습자로서의 교육에 대한 기본 태도에 따라 계속해서 사용할 수 있는 훌륭한 방법론적 틀을 발견했습니다. 갈릴레오 갈릴레이에 따르면: '당신은 누군가를 가르칠 수 없습니다. 그/그녀 자신 안에서 그것을 발견하기 위해."

"나는 애자일 접근 방식이 현대 교육을 변화시킬 수 있고 사람과 상호 작용이 점수와 공식 보고서보다 더 중요하고 모든 사람이 자신의 학습 과정의 공동 작성자가 될 수 있는 '미래 교육'으로 바꿀 수 있다고 믿습니다."

“저는 학생들에게 자신의 학습 과정에 대한 소유권을 주지만 가장 중요한 신뢰를 줍니다. 학생들은 자신이 하는 일에 대해 책임을 지며 저는 그들에게 자유와 공간을 제공합니다. 그 효과는 학생들이 참여하고 더 생산적이며 더 나은 결과를 얻을 수 있다는 것입니다. 그들이 스스로 발전하는 것을 보는 것은 정말 멋진 일입니다!”

“개선은 비판을 불러일으키지만 동시에 훌륭한 결과를 가져옵니다. 현재에 맞는 효과적이고 혁신적인 교수법으로 나아가고 있습니다.”