"Зашто" едуСцрум -а

Са едуСцрум -ом ученици раде заједно на енергичан, циљан, ефикасан и ефикасан начин.

Мотивацијаg

Са едуСцрум -ом, ученици су мотивисанији када раде заједно. Они раде аутономно у јасним оквирима и одговорност коју на овај начин преузимају напредује. У томе уживају и њихови учитељи.

Eњоиабле

Са едуСцрум -ом, тимови за сарадњу ће функционисати оптимално. Ученици уживају у томе и постаће све бољи тимски играчи који су цењени због својих квалитета.

Tпрозирност

Уз едуСцрум, сваки ученик зна како и зашто мора нешто учинити. Они знају важност за себе и за тим. Због тога ће ученици радити више и постизати боље резултате.

О "Зашто"

Наше поверење у младе је велико. Уверени смо да они желе и могу више него што они и многи одрасли мисле. едуСцрум осигурава да ученици извуку најбоље из себе и свог тима. едуСцрум је ко-креативан и (про) активан процес. То чини образовање заиста вредним за све укључене! едуСцрум не чини студентима „лакшим“. едуСцрум је транспарентан за студенте и тимове. Желимо да извучемо најбоље од ученика са едуСцрум -ом.

Сви би волели да уче! Одлазак у школу није забавно у одређено време.

Сви желимо простор и слободу! Без обавеза! Заправо, разиграно учење на слободи. То се мора учинити у одређеним оквирима.

едуСцрум је средство за стварање овога. Даје им власништво над сопственим процесом учења. Наставници одређују ШТА - Ученички тимови одређују КАКО желе да науче. Наставници морају објаснити ЗАШТО задатак. Наставник пружа област у којој су ученици безбедни, где је свима удобно и према њима се поступа с поштовањем.

Деца се осећају беспрекорно када се према њима поступа с поштовањем.

У класи која ради са едуСцрум -ом видите мале тимове који раде сами. Окаче своју сцрум плочу на зид, одржавају кратак састанак док стоје, окаче постоље и почну да раде. Ученици раде самостално, самоорганизују се и преузимају одговорност за свој и рад својих саиграча. Они све више уживају у трговини, брже обрађују материјал и постижу боље резултате. Током рада развијају важне компетенције као што су планирање, испуњавање споразума, размишљање и давање повратних информација.

едуСцрум такође осигурава да млади људи доживе позитиван лични развој. У свом сукреативном и (про) активном тиму цењени су због својих квалитета и доживљавају да припадају и да су потребни. Ово јача њихово поверење једни у друге и у себе на здрав начин. Пошто се едуСцрум заснива на бескрајним могућностима побољшања, они развијају позитиван начин размишљања оријентисан на будућност.

Самопоуздање, тимске вештине и позитиван начин размишљања важнији су него икад за данашње младе људе. У друштву које брзо стари, много се очекује од младих људи. Суочени су са кризама на свим фронтовима широм света. едуСцрум их охрабрује да се развију у потпуне људе који могу бити значајан део и за њихов тим. Овако их едуСцрум опрема да заједно са другима дају позитиван допринос бољем свету. Свакако, вештине 21. века су интегрисане у едуСцрум природно и природно.

Велико нам је задовољство што томе доприносимо настављајући да побољшавамо едуСцрум.

Откријте и "Како" и "Шта" иза едуСцрум -а ...

Кликните испод да бисте стекли више увида у едуСцрум и његове "Зашто", "Како" и "Шта".