Ang "Bakit" ng eduScrum

Sa mga mag-aaral na eduScrum ay nagtutulungan sa isang masigla, naka-target, mabisa at mahusay na paraan.

Pagganyakg

Sa eduScrum, ang mga mag-aaral ay mas na-uudyok kapag nagtutulungan sila. Gumagawa sila ng autonomous sa loob ng payak na mga balangkas at ang responsibilidad na nakuha nila na form na ito ay umunlad sa kanila. Nasisiyahan din ito ang kanilang mga guro.

Enaiinis

Sa eduScrum, ang mga koponan na nakikipagtulungan ay pinakamahusay na gagana. Tinatamasa ito ng mga mag-aaral at magiging mas mahusay na mga manlalaro ng koponan na pinahahalagahan para sa kanilang mga kalidad.

Tpagkagulat

Sa eduScrum, alam ng bawat mag-aaral kung paano at bakit dapat silang gumawa ng isang bagay. Alam nila ang kahalagahan para sa kanilang sarili at para sa koponan. Dahil dito, magsisikap ang mga mag-aaral at makakuha ng mas mahusay na mga resulta.

Tungkol sa "Bakit"

Ang aming kumpiyansa sa mga kabataan ay malaki. Kumbinsido kami na nais nila at makakagawa ng higit pa sa iniisip nila at ng maraming may sapat na gulang. Tinitiyak ng eduScrum na makuha ng mga mag-aaral ang pinakamahusay mula sa kanilang sarili at kanilang koponan. Ang eduScrum ay isang co-creative at (pro) aktibong proseso. Ginagawa talagang sulit ang edukasyon para sa lahat na kasangkot! Ang eduScrum ay hindi ginagawang "madali" para sa mga mag-aaral. eduScrum ay transparent sa mga mag-aaral at koponan. Nais naming makuha ang pinakamahusay mula sa mga mag-aaral na may eduScrum.

Ang bawat isa ay nais na malaman! Ang pagkakaroon ng pagpunta sa paaralan ay hindi masaya sa mga itinakdang oras.

Lahat tayo ay gusto ng puwang at kalayaan! Walang obligasyon! Sa totoo lang, mapaglarong pag-aaral sa kalayaan. Kailangan itong gawin sa ilang mga balangkas.

Ang eduScrum ay isang paraan upang likhain ito. Binibigyan sila ng pagmamay-ari sa kanilang sariling proseso ng pag-aaral. Natutukoy ng mga guro ANO - Natutukoy ng mga pangkat ng mag-aaral PAANO nais nilang matuto. Dapat ipaliwanag ng mga guro ang BAKIT ng isang takdang aralin. Nagbibigay ang guro ng isang lugar kung saan ligtas ang mga mag-aaral, kung saan ang lahat ay komportable at tratuhin nang may paggalang.

Ang mga bata ay nararamdamang walang bahid kapag ginagamot nang may paggalang.

Sa isang klase na gumagana sa eduScrum, nakikita mo ang maliliit na koponan na nagtatrabaho sa kanilang sarili. Isinabit nila ang kanilang scrum board sa dingding, nagsagawa ng isang maikling pagpupulong habang nakatayo, ibinitin ang post-it at nagsimulang magtrabaho. Ang mga mag-aaral ay nagtatrabaho nang nakapag-iisa, nag-aayos ng sarili, at responsibilidad para sa kanilang sariling gawain at ng kanilang mga kasamahan sa koponan. Nagkakaroon sila ng higit na kasiyahan sa kalakal, nagtatrabaho nang mas mabilis sa materyal, at nakakakuha ng mas mahusay na mga resulta. Habang nagtatrabaho, nagkakaroon sila ng mahahalagang kakayahan tulad ng pagpaplano, mga kasunduan sa pagpupulong, pagsasalamin, at pagbibigay ng puna.

Tinitiyak din ng eduScrum na ang mga kabataan ay makaranas ng positibong personal na pag-unlad. Sa kanilang co-creative at (pro) aktibong koponan, sila ay pinahahalagahan para sa kanilang mga katangian, at maranasan nila na kabilang sila at kailangan sila. Pinatitibay nito ang kanilang kumpiyansa sa bawat isa at kanilang sarili sa isang malusog na pamamaraan. Dahil ang eduScrum ay batay sa walang katapusang mga posibilidad para sa pagpapabuti, nagkakaroon sila ng positibo, nakatuon sa isip na pag-iisip.

Ang kumpiyansa sa sarili, mga kasanayan sa koponan, at isang positibong pag-iisip ay mas mahalaga kaysa dati para sa mga kabataan ngayon. Sa isang mabilis na pagtanda ng lipunan, marami ang inaasahan sa mga kabataan. Nahaharap sila sa mga krisis sa lahat ng mga larangan sa buong mundo. Hinihikayat sila ng eduScrum na bumuo sa mga kumpletong tao na maaaring maging isang makabuluhang bahagi ng at para sa kanilang koponan. Ito ay kung paano nilagyan ng eduScrum ang mga ito upang makagawa ng isang positibong kontribusyon sa isang mas mahusay na mundo kasama ang iba. Tiyak, ang mga kasanayan sa ika-21 siglo ay isinama sa eduScrum natural at natural.

Nagbibigay ito sa amin ng malaking kasiyahan na mag-ambag dito sa pamamagitan ng pagpapatuloy na pagbutihin ang eduScrum.

Tuklasin din ang "Paano" at ang "Ano" sa likod ng eduScrum ...

Mag-click sa ibaba para makakuha ng mas maraming pananaw tungkol sa eduScrum at ang "Bakit", "Paano" at "Ano".